Названы лучшие вузы России
В пятерку лучших вузов России вошли: Московский инженерно-физический институт (государственный университет), Московский госуниверситет им. Ломоносова, Санкт-Петербургский госуниверситет и Санкт-Петербургский государственный политехнический университет.
А возглавил пятерку Нижегородский государственный университет им. Лобачевского.
Особенность составления рейтинга состоит в том, что в качестве критериев оценки вузов взяты интеллектуальный и личностный потенциал студентов и профессиональный уровень молодых преподавателей. По условиям программы, ее участниками могли стать студенты дневных отделений, имеющие только отличные за две последние сессии, и молодые преподаватели, которых выдвигал ученый совет вуза, то есть те, кого сами вузы оценивали как лучших.
Федеральная стипендиальная программа охватывает 11 московских и 56 ведущих государственных вузов из всех федеральных округов. По результатам конкурсных отборов в 2005-2006 учебном году стипендиатами стали 1330 студентов, гранты получили 133 молодых преподавателя. В отборах приняли участие 14906 отличников и 336 преподавателей.
Конкурсные состязания проводились в течение учебного года по одним и тем же методикам, что позволило сравнить студентов и преподавателей из разных вузов.
Особенность составления рейтинга состоит в том, что в качестве критериев оценки вузов взяты интеллектуальный и личностный потенциал студентов и профессиональный уровень молодых преподавателей. По условиям программы, ее участниками могли стать студенты дневных отделений, имеющие только отличные за две последние сессии, и молодые преподаватели, которых выдвигал ученый совет вуза, то есть те, кого сами вузы оценивали как лучших.
Федеральная стипендиальная программа охватывает 11 московских и 56 ведущих государственных вузов из всех федеральных округов. По результатам конкурсных отборов в 2005-2006 учебном году стипендиатами стали 1330 студентов, гранты получили 133 молодых преподавателя. В отборах приняли участие 14906 отличников и 336 преподавателей.
Конкурсные состязания проводились в течение учебного года по одним и тем же методикам, что позволило сравнить студентов и преподавателей из разных вузов.