Троицкий и Гельман учат писать письма
Письмо – это объект современного искусства. По крайней мере, так считают Артемий Троицкий и Марат Гельман. Они провели мастер-класс в Ижевске и рассказали, как грамотно выразить свои мысли и написать письмо, передает пресс-служба ФГУП «Почта России».
Они приехали в Ижевск накануне подведения итогов Всероссийского конкурса «Лучший урок письма», организованного Почтой России» совместно с «Учительской газетой» при поддержке Министерства образования и МГУ им. М.В.Ломоносова. Конкурс проходит уже в девятый раз. По условиям, нужно написать письмо на одну из заданных тем. Например, «Герой нашего времени», «Письмо на космическую орбиту» - всего семь вариантов. Другое условие участия в конкурсе - ребенок должен самостоятельно продумать содержание письма, выстроить логически текст и облечь в словесную форму, соответствующую содержанию.
В творческом соревновании принимают участие и учителя, присылающие свои методические разработки проведения «Урока письма». В этом году занятия в рамках «Лучшего урока письма» провели почти в 11 000 классов. На конкурс прислали более 150 000 работ из 82 регионов страны. Генеральный директор Почты России Александр Киселев считает, что уровень многих работ, которые в этом году участвуют в конкурсном отборе, даже выше заданных организаторами требований.
«Вызывает уважение то, насколько точно современные школьники владеют русским литературным языком, как смело подхватывают и развивают сложные, далеко не детские темы. Уверен, что это пригодится им в будущем, каким бы технологичным оно ни виделось из нашего сегодняшнего дня», – подчеркнул Киселев.
«Британские и американские ученые выяснили, что собственно процесс написания письма захватывает практически все сферы умственной деятельности человека.
Кроме того, чтобы написать по-настоящему интересное письмо, нужно продумать композицию, составить логичный текст. А для того чтобы точно выразить мысль, необходимо иметь хороший словарный запас. Предварительные результаты конкурса «Лучший урок письма» подведут в августе. А победители станут известны в октябре. В каждой из семи номинаций будет объявлен победитель. А автор самого удачного письма получит гран-при», - заявили «Веку» в пресс-службе ФГУП «Почта России».
В творческом соревновании принимают участие и учителя, присылающие свои методические разработки проведения «Урока письма». В этом году занятия в рамках «Лучшего урока письма» провели почти в 11 000 классов. На конкурс прислали более 150 000 работ из 82 регионов страны. Генеральный директор Почты России Александр Киселев считает, что уровень многих работ, которые в этом году участвуют в конкурсном отборе, даже выше заданных организаторами требований.
«Вызывает уважение то, насколько точно современные школьники владеют русским литературным языком, как смело подхватывают и развивают сложные, далеко не детские темы. Уверен, что это пригодится им в будущем, каким бы технологичным оно ни виделось из нашего сегодняшнего дня», – подчеркнул Киселев.
«Британские и американские ученые выяснили, что собственно процесс написания письма захватывает практически все сферы умственной деятельности человека.
Кроме того, чтобы написать по-настоящему интересное письмо, нужно продумать композицию, составить логичный текст. А для того чтобы точно выразить мысль, необходимо иметь хороший словарный запас. Предварительные результаты конкурса «Лучший урок письма» подведут в августе. А победители станут известны в октябре. В каждой из семи номинаций будет объявлен победитель. А автор самого удачного письма получит гран-при», - заявили «Веку» в пресс-службе ФГУП «Почта России».