В Роскачестве дали рекомендации по выбору школьной формы
Роскачество опубликовало на своем сайте рекомендации по выбору школьной формы. Организация советует обращать внимание сразу на несколько параметров при покупке.
Для жителей средней полосы, как отмечает ведомство, оптимальным считается состав с содержанием шерсти 40–60% плюс синтетические волокна. При этом в Роскачестве призвали не пугаться наличия синтетики в составе ткани. Там отметили, что при соблюдении правильных пропорций их наличие лишь улучшает характеристики материала. Вещь становится прочнее, не вытягивается и лучше сидит по фигуре.
Выбирая брюки Роскачестве рекомендует обращать внимание не только на состав верха, но и подкладки. Оптимальным материалом здесь является вискоза или хлопок с добавлением синтетических волокон.
Также в ведомстве советуют обращать внимание на наличие тесьмы на крае штанины. Ее наличие продлит срок годности изделия, поскольку от соприкосновения с обувью или землей низ брюк быстро затирается, и изделие начинает выглядеть неряшливо.
В прошлом году Минпромторг по просьбе производителей приступил к разработке национального стандарта школьной формы. На первом этапе его соблюдение будет добровольным, но в перспективе может стать обязательным.
Проект документа разрабатывают в «Союзлегпроме» на базе тематического стандарта «Роскачества». Последний был подготовлен в 2016 году, но регламентирует только параметры качества для школьных брюк и сорочек. Первые оцениваются по 60 показателям, вторые – по 30. В стандарте отмечается, что указанные изделия должны иметь стойкий окрас, выдерживать достаточное количество стирок, изготовленными из прочной ткани и надежно прострочены.
Психологи до сих пор не имеют единого мнения о значимости школьной формы: с одной стороны, одинаковая одежда позволяет обойти некоторые отрицательные моменты, свойственные взрослению. Подростки начиная с 10 лет, начинают интересоваться модой и стремятся стать самостоятельной личностью, что приводит к перекосам в одежде, отрицательно влияющим на познавательный процесс.
С другой стороны, школьная форма позволяет сформировать команду – класс, который будет более дружным, а ученики не будут испытывать комплексов из-за отсутствия недостаточно дорогой или красивой одежды.
Выбирая брюки Роскачестве рекомендует обращать внимание не только на состав верха, но и подкладки. Оптимальным материалом здесь является вискоза или хлопок с добавлением синтетических волокон.
Также в ведомстве советуют обращать внимание на наличие тесьмы на крае штанины. Ее наличие продлит срок годности изделия, поскольку от соприкосновения с обувью или землей низ брюк быстро затирается, и изделие начинает выглядеть неряшливо.
В прошлом году Минпромторг по просьбе производителей приступил к разработке национального стандарта школьной формы. На первом этапе его соблюдение будет добровольным, но в перспективе может стать обязательным.
Проект документа разрабатывают в «Союзлегпроме» на базе тематического стандарта «Роскачества». Последний был подготовлен в 2016 году, но регламентирует только параметры качества для школьных брюк и сорочек. Первые оцениваются по 60 показателям, вторые – по 30. В стандарте отмечается, что указанные изделия должны иметь стойкий окрас, выдерживать достаточное количество стирок, изготовленными из прочной ткани и надежно прострочены.
Психологи до сих пор не имеют единого мнения о значимости школьной формы: с одной стороны, одинаковая одежда позволяет обойти некоторые отрицательные моменты, свойственные взрослению. Подростки начиная с 10 лет, начинают интересоваться модой и стремятся стать самостоятельной личностью, что приводит к перекосам в одежде, отрицательно влияющим на познавательный процесс.
С другой стороны, школьная форма позволяет сформировать команду – класс, который будет более дружным, а ученики не будут испытывать комплексов из-за отсутствия недостаточно дорогой или красивой одежды.