Они являются одним из важнейших направлений модернизации образования и отражают принципиально новые подходы в организации работы школ. В частности, в учреждениях образования региона проработаны различные модели организации внеурочной деятельности в начальной школе. Теперь первоклассники помимо основных занятий, входящих в общеобразовательную программу, имеют возможность обучаться по нескольким направлениям: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному.
Занятия проходят в факультативной форме по согласованию с родителями с учетом возможностей и интересов ребенка. Одним из условий успешного введения ФГОС является готовность учителей, реализующих программы начального общего образования. В 2009-2010 годах в Институте развития образования Омской области проведены курсы повышения квалификации, семинары, лекции более чем для 2000 педагогов. При Министерстве образования Омской области создан межведомственный координационный совет по подготовке к введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в Омской области.
Как сообщили в региональном Министерстве образования, обязательный переход на новые стандарты в соответствии с национальной образовательной инициативой «Наша новая школа» произойдет с 1 сентября 2011 года.
