Для своего исследования специалисты пригласили двадцать шесть семей с маленькими детьми в возрасте от 10 до 16 месяцев. Родителям выдали три набора игрушек. В первый, электронный набор, вошли детский компьютер и мобильный телефон. Второй, традиционный, включал в себя кубики, пирамидки и деревянные пазлы. Третья группа игрушек состояла из картонных книжек-малышек с названием и изображением домашних животных, цветов и фигур.
Ученые попросили мам и пап поиграть со своими детьми в привычной манере, при этом использовать они должны были разные наборы игрушек.
Наблюдая за этим процессом, ученые пришли к довольно неожиданному выводу. Оказалось, что во время игры с первым набором, то есть с детским компьютером и мобильным телефоном, родители меньше разговаривают со своими малышами и почти не обращаются к вопросно-ответной форме. А это в свою очередь влечет за собой то, что дети в меньшей степени стараются подражать речи взрослых, в отличие от игр с книжками, в которых детишки повторяют за родителями.
Эти данные свидетельствует о том, что дорогие электронные игрушки не так уж эффективны и не идут малышу на пользу. Однако специалисты все же отмечают, что результаты следует принимать во внимание исключительно в случае игр, которые способствуют развитию речевых навыков.
По сравнению с предыдущими экспериментами последнее исследование демонстрирует, что игра с кубиками или пирамидками не менее ценна для развития ребенка.
Как видим, к процессу выбора игрушек для своего чада стоит относиться со всей серьезностью. Исследования показывают, что многих отклонений и проблем с учебой у детей раннего возраста можно избежать путем предоставления им соответствующей познавательной стимуляции как можно раньше. Вместе с тем не забывайте о безопасности, тщательно изучайте инструкцию, в том числе из каких материалов сделана игрушка, и возрастные рекомендации.
Напомним, что ранее ученые из Детского медицинского центра Коэна в Нью-Йорке заявили, что планшеты и телефоны тормозят развитие детей.
