Советник по образованию председателя Совета Федерации Федерального Собрания РФ Юлия КОСТЕНКО во время своей вступительной речи на церемонии открытия Форума озвучила позицию спикера верхней палаты Сергея Миронова, считающего, что уровень образования определяет качество жизни в нашей стране. Конкурентоспособность России и ее авторитет зависят от тех навыков и знаний, которые получает человек еще в учебном заведении. Чем лучше будет уровень образовательного учреждения, тем успешнее сложится и личная карьера каждого, и усилится позиция государства.
Образовательный Форум позволяет школам увидеть, что для них создано производителями, а разработчикам понять, какие именно потребности конкретных образовательных сред необходимо удовлетворять. А главное - как. Директор Департамента развития информационно-коммуникационных технологий Министерства образования и науки Российской Федерации Виктор РУСАКОВ отметил, что основными задачами образования сегодня служат повышение его качества и доступности, усиление связей между разными уровнями, интеграция в мировое научно-образовательное пространство, а также создание экономически оптимальной модели образовательной системы.
Крайне важно, что у любого школьника, где бы он ни находился, была возможность свободного доступа ко всем необходимым образовательным ресурсам. Таким образом, информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе выходят на первый план в качестве основного средства обеспечения доступности и качества образования.
Генеральный директор ФГУП Российского научно-производственного объединения «Росучприбор», головной организации Минобрнауки России в области создания учебной техники и оснащения образовательных учреждений, Юрий Песоцкий подчеркнул, что недаром на Форуме традиционно встречаются образовательные учреждения и производители учебной техники. Здесь вполне возможно четко определить, что нужно школе, опробовать решения, провести эксперименты. После этого можно поставлять оборудование в школы. Ведь важно не просто произвести технику, а полностью скомплектовать дисциплину, из всего существующего многообразия выбрать только необходимое. Важна не столько техника - а технология, которая включает в себя методические пособия, рекомендации для учителя, переподготовку учителя. Педагог должен научиться вести уроки на новом оборудовании, причем так, чтобы занятия стали эффективнее, чем раньше.
«Информатизация образования обусловлена необходимостью развития системы управления, модернизации механизмов управления, поддержки участников образовательного процесса на всех уровнях. Форум, дающий представление о происходящих событиях в этой сфере, позволяет наметить ориентиры движения. А те новые контакты и знания о существующих новых образовательных технологиях, которые приобретут участники Форума, наверняка окажут самое значительное влияние на дальнейший ход их деятельности и на развитие профессионального сообщества в целом», - заявили газете «Век» в пресс-центр 12-ого Всероссийского форума «Образовательная среда 2010».
