Министерство просвещения РФ сообщило о введении с 2026/2027 учебного года в программу 5-7 классов нового обязательного предмета - «Духовно-нравственная культура России» (ДНК России). Дисциплина разработана по поручению президента и направлена на формирование у школьников мировоззрения, основанного на традиционных российских духовно-нравственных ценностях.
Изучение предмета будет проходить поэтапно. Со второго полугодия 2026/2027 учебного года пятиклассники начнут осваивать курс в объеме 17 часов (1 час в неделю). С 1 сентября 2027 года предмет вводится для 6-х и 7-х классов - по 34 часа в год (1 час в неделю) для каждой параллели.
Программа ДНК России предусматривает знакомство школьников с биографиями выдающихся государственных и общественных деятелей, деятелей культуры, ученых, военных, в том числе героев специальной военной операции. Как пояснили в Минпросвещения, осмысление их примеров поможет учащимся в самопознании и сознательном определении ценностных ориентиров.
Учебный курс включает три основных блока. В 5 классе школьники изучат такие темы, как «Россия - наша Родина», «Патриотизм - источник духовной силы народа», «Семья - хранитель духовно-нравственных ценностей». В 6 классе программа расширяется за счет тем «Патриотизм - активная жизненная позиция личности», «Справедливость, милосердие и благотворительность», «Преемственность поколений и историческая память». В 7 классе предусмотрено изучение тем «Россия - государство-цивилизация», «Традиционные религии России в истории страны», «Единство системы ценностей России».
Преподавание предмета будут вести учителя истории. Для них до 1 января 2027 года проведут программы повышения квалификации, а в дальнейшем обеспечат возможность профессиональной переподготовки с участием профессорско-преподавательского состава религиозных образовательных организаций. В Минпросвещения также разработают учебник-хрестоматию с рассказами о героях.
Кроме того, с 1 сентября 2026 года в детских садах России появится аналог «Разговоров о важном» - «Добрые игры», посвященные духовно-нравственным ценностям. В экспертном сообществе отмечают, что поэтапное введение курса позволит школам и педагогам качественно подготовиться без дополнительной нагрузки на детей.
