Изучение математики, физики или английский по скайпу уже не является чем-то особенным: среди молодежи дистанционное обучение особенно популярно. Новшество привлекает внимание и более взрослых людей – тем более, что прогресс не стоит на месте и появляются новые технологии для дистанционного обучения.
Как сообщает ВЦИОМ, 49% пользователей интернета используют сеть для самообразования, в том числе и с помощью дистанционного обучения. В среднем, время использования интернета составляет 9 лет. Время пользователей в сети распределяется следующим образом: для общения используется 64% всего времени. Самые активные пользователи (90%) – это молодые люди в возрасте от 18 до 24 лет.
Треть пользователей имеют проблемы с использованием сетевых ресурсов – сложность в настройках или запутанная интерфейсная часть вызывают вопросы. Среди тех, кому необходима консультация при использовании сетевых ресурсов, 60% составляют пользователи старше 60 лет, услугами специалистов пользуются 13%.
Дистанционное обучение и образование через интернет удобны своей универсальностью: учиться можно в любое время, лекцию можно записать и повторить заново, если что-то непонятно. Согласно отзывам школьных педагогов и родителей, самообразование играет главную роль в учебе, а при дистанционной форме обучения она является самой главной.
Дистанционное образование требует самоорганизации и дисциплины, умения рационально организовывать и тратить свое собственное время. К сожалению, есть дети, характер которых не располагает к самообразованию, и во время дистанционных курсов они предпочитают развлекаться, а не учиться.
Дистанционная форма обучения больше подходит для увлеченных предметом школьников и для взрослых людей, которым требуется повысить квалификацию. Это хороший шанс получить образование тем, кто много путешествует и в силу своего образа жизни не может получать знания, как большинство учеников.
При правильной постановке вопроса, должном контроле и организации учебного процесса обучение через интернет способно помочь в усвоении материала, что особенно ценно при низкой квалификации учителей в средней школе.
