Как показало исследование, реальные зарплаты педагогов в стране даже близко не соответствуют данным официальной статистики. Так, в Мурманской области учитель в среднем получает 36 тыс. рублей, а не 50 тыс. как утверждает Росстат. В Свердловской области реальная зарплата находится на уровне 24 тыс. рублей, тогда как в «официальных» данных указаны 33 тыс.
Кроме того, размер зарплаты сильно разнится в зависимости от региона. Так, в Псковской и Костромской областях средняя зарплата преподавателя составляет 18,5 тыс. рублей в месяц, а в Санкт-Петербурге и Архангельской области — 41,5 тыс. рублей.
Естественно, что подобное положение дел не стимулирует педагогов к продолжению рабочей деятельности по профилю. Согласно данным ОНФ, о том, чтобы сменить сферу деятельности, задумывается каждый пятый учитель. При этом около 30% респондентов признались, что зарабатываемых денег им едва хватает.
В апреле московские власти сообщали о том, что минимальная зарплата учителя, работающего на полную ставку, в 2018 году составляет 68 тыс. рублей. Средний показатель зарплаты за первые три месяца текущего года - порядка 89 тыс. рублей.
У преподавателей, чьи ученики достигают выдающихся результатов, зарплата достигает 110-120 тыс. рублей.
Кроме того, многие учителя получают надбавки. Так, за работу с проектом «Московская электронная школа» зарплата педагога увеличивается на 10 тыс. рублей.
Рост зарплат учителей был одной из целей, поставленных в майских указах президента РФ Владимира Путина. В соответствии с указом зарплата учителей должна быть доведена до среднего значения по региону. Впрочем, результаты соцопросов показывали, что более половины учителей выражают недовольство своей зарплатой. При этом каждый четвертый педагог убежден, что молодым людям не стоит идти работать в школу.
Как отмечалось, более 25 тыс. рублей учителя в регионах начали получать лишь в этом году после ряда последовательных повышений. В 2017 году средняя зарплата педагогов достигла отметки 23,7 тыс. рублей. Больше всего удовлетворены своей заработной платой педагоги в небольших городах, чуть меньше — в региональных центрах, а менее всего — сельские учителя.
